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Laboratoire de recherche en formation auditive et didactique instrumentale

Laboratoire de recherche en formation auditive et didactique instrumentale

Le LaRFADI

Réalisé grâce à un financement de la Fondation canadienne pour l’innovation (FCI), le Laboratoire de recherche en formation auditive et didactique instrumentale (LaRFADI) est une infrastructure comprenant plusieurs espaces : salle de formation auditive, salle de didactique instrumentale, salle de perception et de tests individuels, salle d’observation, salle de traitements des données, salle de documentation. Conçus sur le plan acoustique par Martin Pilchner (de la firme Schoustal/Pilchner International), les espaces principaux de recherche sont également équipés à la fine pointe de la technologie. Accessible gratuitement aux étudiants des cycles supérieurs de la Faculté de musique de l’Université Laval et à peu de frais aux chercheurs, le LaRFADI permet la réalisation de projets de recherche en pédagogie musicale dans des conditions optimales.

Mission

Le LaRFADI vise à contribuer au développement des connaissances liées aux mécanismes et aux stratégies favorisant positivement l’apprentissage et l’enseignement de la formation auditive et de divers instruments de musique. Il s’agit d’un laboratoire axé sur la réalisation de projets de recherche appliquée qui a pour mission d’aider les professeurs en formation initiale ou déjà en exercice de fonder leur pédagogie sur des bases plus scientifiques.

Nouvelles

Invitation à participer à un projet en musique

Critère pour y participer : Être âgé(e) de 10 à 14 ans et suivre des leçons individuelles d’instrument de musique.

Nous souhaitons vous inviter à participer à des activités de groupe (5 élèves) pour vous initier à la création musicale : improviser et composer de la musique à l’aide de tablettes numériques ou d’instruments ; jouer à l’oreille des pièces de votre choix. Ces activités offertes gratuitement à la Faculté de musique de l’Université Laval sont données dans le cadre d’un projet de recherche sur la motivation des élèves pour l’apprentissage de la musique. Ne ratez pas cette occasion unique à Québec !

Pour plus d’informations, cliquez ici

Le LaRFADI obtient une subvention

Le LaRAFDI est très fier d’annoncer que MAITÉ MORENO, professeure à la Faculté de musique de l’Université Laval et coresponsable du LaRFADI, a reçu une subvention du Conseil de recherche en sciences humaines (CRSH) du Canada (74,995$) pour la réalisation d’un projet qui a pour titre :  » L’APPORT D’ACTIVITÉS MUSICALES INTERCULTURELLES PRATIQUÉES EN GROUPE SUR L’INTÉGRATION SOCIALE ET LE BIEN­-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE DE NOUVEAUX RÉFUGIÉS « . Elle réalisera ce projet avec la collaboration d’Andrea Creech (ULaval, musique), Stéphanie Arsenault (Laval, service social), Francis Dubé (ULaval, musique), Gérald Côté (ULaval, ethnomusicologue), Jessica Roda (Post-doc, ethnomusicologue), Silke Kruse-Weber (Graz, Autriche, musique). Toutes nos félicitations à Maité!

Journée d’étude – Projet Canada-Brésil

Faculté de musique de l’Université Laval, Salle Henri-Gagnon, mardi le 13 septembre 2016, de 9h00 à 17h00

Cette journée d’étude est organisée dans le cadre des activités de l’Équipe de recherche interdisciplinaire sur les pratiques et pédagogies musicales (ERIPPM) liée au LaRFADI.

Programme de la journée

Le LaRFADI obtient un prix au Harman Innovation Awards at UBTech.

Nous sommes heureux de vous annoncer que le LaRFADI a gagné le « Harman Innovation Awards at UBTech » dans la catégorie « Classroom Design and Implementation ».

Il s’agit d’un prix de 25 000$ en technologies HARMAN auquel s’ajoute une couverture dans la prestigieuse revue University Business (http://universitybusiness.com). La remise des prix avait lieu le 6 juin dernier lors du grand colloque UBTech qui se tenait à Las Vegas. Le colloque UBTech réunit chaque année plus de 1 000 personnes et porte sur l’innovation technologique en enseignement universitaire ainsi que sur le leadership institutionnel et la réussite des étudiants. Pour plus de détails, vous pouvez consulter le lien suivant: http://www.universitybusiness.com/innovationawards.

Quatre étudiants du LaRFADI obtiennent une bourse.

Quatre étudiants du LaRFADI ont récemment reçu une offre de bourse de doctorat en recherche du « Conseil de recherche en sciences humaines » du Canada (CRSH) OU/ET du « Fonds de recherche québécois- science et culture » (FRQ-SC) pour réaliser leur projet de doctorat à la Faculté de musique de l’Université Laval sous la direction de Maité Moreno ou Francis Dubé. Il s’agit de Guillaume Fournier (CRSH, bourse Armand Bombardier, et FRQ-SC), Justine Pomerleau-Turcotte (FRQ-SC), Davi Bronguel (CRSH et FRQ-SC) et Ricardo Aroxa (FRQ-SC, bourse étudiant étranger, Brésil). Le montant de ces bourses varie entre 20,000$ à 35,000$ par année pendant 3 ou 4 ans. Leur obtention repose sur un processus d’évaluation très rigoureux et témoigne de l’excellence de leur dossier académique ainsi que de la qualité et de la pertinence de leur projet de recherche pour l’avancement des connaissances dans le domaine de la formation auditive (Guillaume et Justine) ou de la pédagogie musicale et instrumentale (Davi et Ricardo). Toutes nos félicitations à ces quatre étudiants !

Le LaRFADI obtient une subvention.

Étude interculturelle sur les pratiques musicales à vocation sociale : regard croisé Canada-Brésil

Nous sommes très heureux d’annoncer que l’Équipe de chercheurs liée au LaRFADI a récemment obtenu une subvention substantielle de « Affaires mondiales Canada » pour réaliser un projet qui a pour titre : « Étude interculturelle sur les pratiques musicales à vocation sociale : regard croisé Canada-Brésil »

Ce projet vise à étudier les pratiques musicales, pédagogiques, culturelles et sociales d’écoles ou d’associations communautaires utilisant la musique pour veiller à la santé et au bien-être psychologiques de jeunes vivant dans des milieux défavorisés au Québec et au Brésil.

Cette subvention nous permettra d’envoyer 10 de nos étudiants de maitrise et de doctorat à Fortaleza, une ville située au nord du Brésil, durant une période de 5 à 6 mois entre 2017 et 2018, pour étudier deux écoles brésiliennes de musique travaillant avec des jeunes vivant dans des milieux vulnérables. Le LaRFADI recevra également autant d’étudiants diplômés du Brésil pour étudier les deux écoles de musique à vocation sociale de Québec qui participeront à ce projet.

Il s’agit du seul projet en sciences humaines au Canada à avoir été financé cette année dans le cadre de ce programme. Pour lancer ce projet, notre équipe de recherche animera une journée d’étude en septembre prochain autour de ce sujet qui aura lieu à la Faculté de musique de l’Université Laval.

Recrutement de participants pour étudier les activités musicales pratiquées par des jeunes musiciens.

Vous trouverez le profil des participants recherchés ici

Concours de bourse de doctorat (Ph.D.) en recherche-création en musique

La Chaire de recherche du Canada en recherche-création en musique, détenue à la Faculté de musique de l’Université Laval, a le plaisir d’annoncer un concours de bourse de doctorat (Ph.D.) pour septembre 2016. Deux bourses de 30 000$ seront offertes (avec une prime de 5000$ la première année, possiblement renouvelable) à compter de septembre 2016, et ce pour une durée de 3 ans.

Pour plus d’informations, vous pouvez vous référer aux documents ci-dessous.

Journées internationales de recherche et de pratique en pédagogie instrumentale et vocale -France-Québec-Suisse

Aix-en-Provence, France, 12-13 février 2016

Le CEFEDEM-Sud, en collaboration avec l’ESPE d’Aix Marseille Université, l’Institut supérieur des arts de Toulouse, la Faculté de musique de l’Université Laval, la Haute école de musique Vaud Valais Fribourg (HEMU) et la Haute école de pédagogie HEP-BEJUNE, organise les 3 e Journées internationales de recherche et de pratique en pédagogie instrumentale et vocale, les 12 et 13 février 2016 à Aix-en-Provence. Un appel à communication est lancé à l’intention des étudiants et jeunes chercheurs québécois, suisses et français. Vous trouverez le programme des journées ici.

Appel à articles / Call for articles

Appel à articles pour un livre collectif électronique qui aura pour titre : Designing Gamification Processes for Music Learning: Formal and Informal Contexts. Ce livre sera publié à l’automne 2016 par Cambridge University Press. Vous trouverez toute l’information ici.

Call for articles for an electronic collective book entitled: Designing Gamification for Music Learning Processes: Formal and Informal Contexts. This book will be published in autumn 2016 by Cambridge University Press. You will find all the information here.

OICRM : Appel à articles / Call for articles

Appel à articles pour la Revue musicale de l’OICRM visant la publication d’un numéro spécial consacré aux technologies numériques. Ce numéro sera publié à l’automne 2016. Vous trouverez toute l’information ici.

Call for articles for a special issue dedicated to digital technologies publishing by the Music Journal OICRM in autumn 2016. You will find all the information here.